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天気の変化のきまりを基にして説明できる。 準備物 コンピュータ 数日分の新聞 デジタルカメラ ワークシート 本時の学習活動 教師の働き掛け，留意点 1 前時の学習を振り返り，分かったことを確認 する。《一斉》 2 天気の変化のきまりを使って，自分が住む地 域の天気を予想する問題を設定1 天気の変化のきまりについて確認するとともに、今までの生活経験を 基に、台風の特徴について話し合う。 資料提示 2 調べた結果から、台風はどのように動くか、また台風の動きによって 天気がどのように変化するのかをまとめる。 タブレットpc 3 (本時） 台風の進路やその他の情報から天気の変化のきまり 同じ場所で同じ時こくに何日間か続けて天気を調べると，晴れの日も，雨の日 も，くもりの日もあります。 3日間の天気の移り変わり 3日間の天気の移り変わり （兵庫県神戸市） （福井県敦賀市） 問題（p18） 日本付近の天気の変化には，何かきまりがあるのだろうか 2 天気の変化のきまり 5年生