天気の変化のきまりを基にして説明できる。 準備物 コンピュータ 数日分の新聞 デジタルカメラ ワークシート 本時の学習活動 教師の働き掛け,留意点 1 前時の学習を振り返り,分かったことを確認 する。《一斉》 2 天気の変化のきまりを使って,自分が住む地 域の天気を予想する問題を設定1 天気の変化のきまりについて確認するとともに、今までの生活経験を 基に、台風の特徴について話し合う。 資料提示 2 調べた結果から、台風はどのように動くか、また台風の動きによって 天気がどのように変化するのかをまとめる。 タブレットpc 3 (本時) 台風の進路やその他の情報から天気の変化のきまり 同じ場所で同じ時こくに何日間か続けて天気を調べると,晴れの日も,雨の日 も,くもりの日もあります。 3日間の天気の移り変わり 3日間の天気の移り変わり (兵庫県神戸市) (福井県敦賀市) 問題(p18) 日本付近の天気の変化には,何かきまりがあるのだろうか 2 天気の変化のきまり 5年生